共探教育教学新路径新方法

○本报讯 记者 邹茹玉 日前，我市举办中小学（幼儿园）教育科研专题研修活动，全市各地各学校及幼儿园教研管理人员、科研课题主持人齐聚一堂，共同探讨教育教学的新路径、新方法。

本次研修活动由市教育局主办，旨在加强对我市教学研究课题的管理与指导，持续提升教师的教育科研能力。华南师范大学教师教育学部培训部主任左璜受邀主讲，开展了题为《中小学教师做好科研的几个关键问题》的讲座。活动现场还进行了优秀课题研究案例的分享。

近年来，我市各县区和大部分中小学校普遍设立了本级课题，通过课题研究解决教育改革发展中存在的重点、难点和热点问题，教育科研管理规章制度不断完善，教育科研管理工作不断加强，立项省、市课题数量增加、层次上升，结项省、市课题数量增加、质量提升。

据统计，2024年我市市级教学研究课题立项186项，比2023年增加了100%；立项省教育科学规划课题62项，其中重大项目2项，立项省教育科学规划课题比2023年增加了158%；三科统编教材“铸魂工程”专项课题立项10项，2023年顺利结项的省、市课题113项，全市教育科研的氛围和水平均有较大提升。