力争3年形成可推广模式

○本报讯 记者 邹茹玉 通讯员 邓淑妮 日前，广东省中小学数学教育项目区（河源）建设启动仪式暨实施方案论证会在深河中学举行。我市5所省级、50所市级项目校获授牌。这些学校力争通过3年时间，进一步建立健全我市中小学数学教育质量评价体系，形成一批可复制、可推广的数学教育成果和教学经验模式，全面提升我市中小学数学教育水平。

据了解，项目区将以课堂改革、教师发展、拔尖人才培养为核心，通过构建“思源”课堂范式、实施“三师三力”工程、打造“一节一营一赛”平台，联动学校促进优质教育资源均衡。5所省级项目则结合办学实际，分别从教师培养模式创新、教学方法优化、学生素养提升、跨学科融合实践、特色课堂构建等维度，确定各自的实施路径与目标。专家组论证后认为，各项目区和项目校的实施方案设计合理，兼具推进有序性、成果丰富性与推广辐射性，同时建议项目区和项目校加强项目难点的攻坚，明晰发展目标，强化成果物化。

市教育局相关负责人表示，我市将积极借力广东省中小学数学教育项目区这个平台，主动对标项目区建设任务和项目实施方案，坚持“以学生为中心”的教育理念，聚焦数学核心素养培养，创新教学模式、优化课程体系、加强师资队伍建设，推动数学教育与现代信息技术深度融合。该负责人表示，获得授牌的学校要充分发挥示范引领作用，立足本校实际探索特色鲜明的数学教育模式，同时加强校际交流合作，实现资源共享、优势互补，共同推动我市数学教育整体提升，为基础教育高质量发展注入新动能。

据悉，一直以来，我市扎实推进中小学数学教育工作，通过搭建市、县区、校三级教研联动机制，常态化开展骨干教师研修、城乡教研结对帮扶，积极探索转变数学育人方式，整体提升中小学数学学习质量。未来，我市将以项目为抓手，深化改革创新，持续擦亮河源数学教育品牌，助力我市基础教育高质量发展。