和平三措并举推动领导干部上讲台

■本报记者 叶春雨

近年来，和平县根据《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》要求，将推进领导干部上讲台作为提高干部教育培训工作质效的有效途径，通过列出“任务书”、晒出“课程表”、亮出“路线图”三项举措，推进领导干部上讲台制度化常态化，形成以讲促学、以学促用、学用结合的良性循环，为加强干部队伍建设提供了有力支撑和坚强保障。

完善工作制度，让“任务书”刚柔并济。印发《和平县贯彻落实“领导干部上讲台”制度实施方案》，对领导干部上讲台提出硬指标，明确上讲台次数、授课范围及授课要求，有效改善了领导干部授课随意对待、内容随意变动、时间随意调整等现象。同时，在强化刚性约束的基础上做好柔性引导，坚持把服务全县高质量发展作为领导干部上讲台的着力点，紧紧围绕政治理论、政策部署、形势任务、工作事务等内容及时更新课题库，对课件内容进行审核把关，确保讲课质量。今年以来，和平县党政领导班子上报上讲台计划16条，共计授课24小时，切实增强干部教育培训课程的实践性和指导性。

坚持以上率下，让“课程表”供需平衡。和平县紧紧围绕政治理论、政策部署、形势任务、工作事务等授课内容，做好授课的供需衔接，按照“用什么教什么，缺什么补什么”的原则精准“派单”，向县领导发出授课邀请函，系统形成领导班子上讲台课程表。截至2024年底，共推动431名科级以上领导干部上讲台授课，累计授课1061人次，其中到县镇党校授课165人次，切实“讲”出互学互比氛围，“燃”起争先创优热情，进一步解决“干而不学、学而不用”的问题，切实让学员获取“活知识”，学到“真功夫”，掌握“硬本领”，不断提升干部教育培训的精准度，形成常态化“干部教、教干部”的浓厚氛围。

扩大授课规模，让“路线图”全面覆盖。为充分发挥领导干部和业务骨干视野思路清、实践经验足等优势，进一步拓展授课载体，在推行领导干部上讲台的基础上，和平县各单位创新开展“组工讲堂”“行家里手上讲台”“榕树下讲堂”等授课活动，并通过“课程+研讨+座谈+调研+实践”的授课模式开展培训，综合运用讲授式、案例式、研讨式等符合基层特点的教学模式，突出理论党性教育和一线实战锻炼，从“会场”向“现场”延伸。截至目前，在机关单位、村党群服务中心等现场授课共224场次，有效扩大了培训覆盖面，将学习成果转化为推进全县高质量发展的强大动力。