推进基础教育教研数字化转型

○本报讯 记者 邹茹玉 日前，省级教研活动“基于课堂教学智慧评价系统（CSMS）助力教师专业发展项目”在我市举办。

据了解，CSMS是广东省重点领域研发计划“5G+智慧教育”项目，是以课堂数字化画像为核心、以互联网技术为依托的数字化教研新模式。该模式通过录制教师上课课例上传到CSMS平台，平台自动多维度诊断教学过程，出具教学报告，助力教师改进教学行为和教学习惯，提升课堂教学效率。我市作为义务教育质量监测改进提升项目研究试点市，项目组为我市基础教育老师提供为期1年的基础版课堂大数据报告免费使用，目前全市共有近1.5万老师报名参加活动，上传课例7000多节。

本次教研活动以“运用CSMS深化课堂教研，助推教师专业成长”为主题，涉及初中语文、初中生物、小学道德与法治、小学数学、高中历史学科等5门学科，引导教师依托CSMS前测数据报告，推进基础教育教研数字化转型，旨在为一线教师提供可借鉴、可复制、可推广的做法，为学校开展校本教研提供新路径，促进城乡教育均衡发展，助力我省基础教育高质量发展。