弘扬千年古邑文化 铸造山区教育品牌

■龙川县教育系统举办书画作品展

■龙川小健儿参加足球比赛

■龙川县教育局党员干部重温入党誓词

■龙川一中高中部

核心提示

2021年高考，龙川县600分以上的高分考生35人，在全市各县区中名列第一；本科入围人数2473人，全市各县区中名排名第一。

2021年中考，考生成绩全市前10名中，龙川有5人；全市前100名中，龙川有36人。

无论高考还是中考，龙川县今年成绩单都非常亮眼。“这缘于县委、县政府的正确领导和对教育工作的高度重视。”龙川县教育局相关负责人表示，近年来，该县提出教育优先发展战略，以“弘扬古邑文化，铸造山区教育品牌”为目标，以改革创新为动力，以提高教育质量为核心，积极改善办学条件，稳健推进各项教育事业开展，促龙川教育在均衡化、优质化和现代化道路上实现跨越式发展，铸造山区教育品牌。

强规划抓建设

推进龙川教育

现代化

南粤兴昌，龙川以始。作为南越王赵佗兴王之地的龙川县，素有“千年古县”之称，赵佗文化、红色文化，加上原本的客家文化交融发展，尊师重教风气浓郁。

近年来，该县始终以“办人民满意教育”为宗旨，始终把教育放在优先发展战略地位，加强整体规划，狠抓校园建设，推动龙川教育朝现代化方向发展。

为此，龙川县委成立教育工作领导小组，县政府专门成立迎评工作领导小组，全力推进龙川县教育工作。在县委县政府的领导下，该县加强整体规划，已完成了《龙川县教育中长期发展规划（2018-2035）方案》《龙川县中心城区（老隆县城）中小学专项规划（2018-2035）》两大规划的编制，构建了城乡统筹、一体化发展教育框架。

在加强规划的同时，龙川县还狠抓校园建设，不断改善办学条件。据统计，该县近年来在教育方面投入资金超过18亿元。在校园硬件建设方面，该县兴建了卓峰学校、龙川第一实验学校C校区，改扩建了老隆莲南学校、老隆水贝小学、龙川一小等。新增校园面积70多万平方米，新增校舍面积50多万平方米，新建或维修运动场地123个，新增了大量教学仪器设备、信息化设施设备等。在教育信息化等校园软件建设方面，该县投资7000多万元，用于购置或更新教学终端、多媒体教学平台、学校视频监控系统等，实现学校“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”目标，建设并完善了“教育资源公共服务平台”和“教育管理公共服务平台”。运用信息技术创设优质课教学，已成为龙川县课堂教学的主流。

2015年至今，龙川县先后获评“全国义务教育发展基本均衡县”“广东省教育强县”“广东省推进教育现代化先进县”“第五批国家级农村职业教育和成人教育示范县”，高分通过广东省三类城市语言文字工作督导暨普通话基本普及县域验收。去年，该县完成了学前教育“5080”工程。

兴师资重教研 

教学成绩

稳步提升

教师是教育工作的核心力量，是立校之本，兴校之源。为提高教师队伍素质，该县实施名校长工程、名师工程、青蓝工程，并兴建了龙川县教师发展中心，开展师资培训、教科研等各项工作，努力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。

目前，龙川县有国家级优秀教师4人，省级优秀教师32人，市级优秀教师198人。其中乡村教师张雪萍荣获“全国五一劳动奖章”和“全国优秀教师”光荣称号，当选为党的十八大代表；战胜病魔坚持教学20多年的山村教师刘小英荣获“全国优秀教师”光荣称号；青年教师殷伟剑荣获“2019年广东省十佳少先队辅导员”荣誉称号；在山区小学默默工作31个春秋的黄腾娇老师荣获“全国优秀教师”“南粤优秀教师”等荣誉称号；特级教师、龙川田家炳中学校长李舒强当选十三届全国人大代表。

在一批优秀教育工作者的带动下，该县大胆创新，积极开展“城乡协同”教研，创新高效课堂，龙川课堂教学出现了百家争鸣的局面。龙川一中高中部的“高效‘1+3课程’”、龙川一中初中部的“425”课堂教学模式、培英学校的“三步六段”教学模式、龙川第一实验学校的“321高效课堂”教学模式、龙川宏图学校的“学、议、导、练”课堂教学模式以及赤光镇中心小学的语文“阅读深入法”和数学“基础递进法”、龙川县老隆镇水贝小学的“三启课堂”等广受关注。

高效课堂等教研活动，有效促进了教师的专业发展，提高了教学质量，教学成绩也明显提升。今年，该县的中、高考成绩也取得了丰硕成果。

抓德育培素质

特色文化百花齐放

国无德不兴，人无德不立。育人之本，在于立德铸魂。龙川县坚持把立德树人作为教育的根本任务，多措并举，培育社会主义新人，营造良好育人氛围。

据了解，该县注重德育基地建设，先后建成首个省级爱国主义教育基地——廻龙镇“五兴龙县苏维埃政府旧址”及细坳镇“红色小参纪念广场”、老隆镇文化名人赴内地中转站（福建会馆）等15个市级爱国主义教育基地。通过这些教育基地的文化熏陶，学生道德品质得到了大幅提升。

与此同时，该县结合当地实际，开展创建省“县级文明城市”工作和未成年人思想道德建设工作，以及“文明校园创建”和“青少年违法犯罪率为零”创建系列活动；开展“扣好人生第一粒扣子”、新时代好少年评选、经典诵读等主题教育活动；开展“省级非遗（龙川杂技）进校园活动”等特色活动课程，以活动育人，涌现出徒步300公里擦鞋挣钱救病母的孝心少年骆伟科、荣获“广东好人”和全国百名“中央美德少年”称号的谢雪娴等一大批先进典型。

近年来，该县还注重艺术培育，“至善文化”“红色文化”“翰墨文化”“客家文化”等特色文化百花齐放，形式各异的特色学校百家争鸣。其中，全县获评全国篮球、足球等特色学校11所，广东省艺术教育、象棋等特色学校和推广学校17所。如龙川县隆师中学、龙川县赤光镇中心小学入选首批省中小学艺术教育特色学校；龙川县老隆中学入选市级知识产权教育示范学校等。

龙川县学校、师生在参加各级各类体育、科技、艺术等方面的竞赛和评比中，取得了累累硕果。仅2021年上半年，全县就获得国家级奖项117人次，省级奖项138人次，市级奖项287人次。如龙川县廻龙中学在2021年5月荣获中国科协科普部“普惠之星”优秀奖，龙川县第一中学入围第一批全省基础教育党建工作示范校，龙川县实验小学获评广东省小学语文教学研究先进学校，龙川县老隆镇第二小学荣获“谁是小棋王”广东省第九届棋类特色学校联赛金奖，龙川县老隆学校曾远明老师荣获省2019-2020年脱贫攻坚突出贡献奖等。

筑根基传薪火 

擦亮“四个红色”推进党建工作

龙川是中央苏区县，红色文化底蕴深厚，革命精神代代相传。该县成立了县委教育工作领导小组，设立中共龙川县教育工作委员会，推动全县教育系统学校党组织归口管理，系统谋划党建工作。据了解，近年来，该县以擦亮“四个红色”为抓手，推动党史学习教育走深走实，扎实推进教育系统基层党建工作全面进步、全面过硬。

强化“红色铸魂”，加强党性锻炼。该县通过多种形式开展党史学习教育。截至目前，开设“党建微课堂·党史百年天天读”云端学习栏目50期，发布“党史学习教育情况简报”23期；开展党史学习教育专题宣讲30余场，开设“党史百年天天读”校园广播栏目62个，建成校园红色文化展览馆3个，编印党史学习教育“口袋书”上万册。

打造“红色思政”，筑牢党性根基。该县开展“百名校长齐上思政课，十万师生同学党史”活动，为全县10余万名师生深入宣讲百年党史。同时，引领带动全县思政、语文、历史等学科教师开展党史专题思政活动，带动优秀党员上党史专题党课、团员上党史专题团课、少先队员上党史专题队课。截至目前，全县各中小学校长共开展“课堂思政”294次，参与师生5万余人；开展“校园思政”253次，参与师生12.6万余人；开展“研学思政”104次，参与师生1.7万余人。目前，此项活动也作为全市教育系统的一个亮点上报省党史学习教育办。

彰显“红色文化”，传承革命薪火。该县以清明节、劳动节、青年节、世界读书日、儿童节等节日为契机，组织各中小学校、幼儿园开展“从小学党史永远跟党走”“青春心向党 逐梦新征程”“庆建党百年诵中华经典”“好书润心灵 童心齐向党”等党史主题系列活动，积极创作了“十万挑夫上赣南”“歌唱二小放牛郎”等数十个具有深厚感染力的红色主题文艺作品，大力传承弘扬革命精神。

落实“红色为民”，凝聚奋进伟力。该县组织教育系统8500多名党员干部、教师返乡参与村庄清洁行动，组织1000余名县城党员骨干教师送教下乡；组织开展学生交通安全维护、心理健康教育辅导、公益助学等活动。

■文/图：本报记者 周天意 邓金亮 通讯员 余洪科