提升残疾儿童康复教学质量

○本报讯 记者 冯晓铭 通讯员 邬雪瑗 近日，市残疾人康复服务中心开展专题教学培训，切实提升残疾儿童康复教学质量，助力特殊儿童更好融入新学期康复训练。

本次培训聚焦新引入的凤凰小康轩系列课程，围绕教材理念解读、实操方法演练及个性化教学方案设计三大核心内容展开。该课程以特殊儿童兴趣为出发点，结合生活经验设计教学主题，通过生动的图像化内容与童趣课文，帮助孩子拓展认知视野、激发多元智能，贴合特殊儿童康复需求。

培训中，授课专家系统梳理了课程核心模块与教学逻辑，结合特殊儿童康复训练中的真实案例，深入剖析教材在语言训练、感知觉发展等场景的应用技巧。现场还设置实操环节，学员分组模拟教学场景，在互动指导中掌握教材运用方法，为开发更具针对性的康复方案奠定基础。