阳光分班促进教育公平

■本报记者 周天意 邹茹玉 王淑君

昨日，全市中小学校秋季新学期正式开学。与以往不同的是，市直义务教育学校2024年秋季起始年级“均衡分班”成为众多新生家长热议的话题。

10所市直义务教育学校现场分班

8月30日上午，邓女士带着期盼和疑虑走进市教育局会议室。邓女士的小孩新学年升入市第一实验学校七年级。前一天，她接到通知，让她作为家长代表参加市直义务教育学校2024年秋季起始年级“均衡分班”现场会。

分班现场会上，市教育局相关负责人在展示了所有学校各班当前人数均是“0”后，10所市直义务教育学校相关负责人依次上台按下分班按钮，分班即刻完成，分班信息随即同步到“源城区义务教育招生管理系统”。“太好了，真正做到了公平公正公开，我们再也不用担心孩子的分班问题了。”邓女士说。

当天，市教育局、市直学校相关负责人、媒体记者、家长代表等约120人共同见证了“均衡分班”全过程。

“均衡分班”旨在遏制

“暗箱操作”“掐尖招生”

“由市教育局主持召开‘均衡分班’现场会，就是坚决遏制‘暗箱操作’和‘掐尖招生’，真正建立阳光‘均衡分班’的长效机制。”市教育局相关负责人表示。

此次“均衡分班”现场会除了全程现场直播外，分班结束后，各学校还通过微信公众号等多种渠道，公示分班相关信息，家长可在“源城区义务教育招生管理系统”查询自己孩子所在的班级，全程做到了公开、公平、透明。分班软件设置了对房产、社保、户籍等不同类别和男女不同性别学生实行均衡搭配的原则，尽最大努力达到“均衡分班”目标。

据悉，我市其他县区也开展了类似的“均衡分班”活动。

“均衡分班”后学生班级不能随意变动

据介绍，“均衡分班”后学生的班级不能随意变动，市教育局将不定时进行入班抽查，一旦发现异常情况，将按相关规定从严处理，并责令立即整顿。

此次开展的“均衡分班”活动，是我市开展义务教育阳光招生专项行动的重要一环，将有效杜绝重点班、实验班、教工子女班等特殊班级的存在，有效解决新生入学择班、择师问题，进一步促进教育公平。