连平县上坪中学：让每个孩子成为最好的自己

■在中考誓师大会上，学生们签下自己的名字。

■丰富多彩的校园生活

■教师团队

■举办庆祝建党100周年大型晚会

核心提示

近年来，连平县上坪中学秉承“承载桃文化，崇尚真教育，为师生的美好人生奠基”的办学理念，以立德树人为根本使命，以“让每个孩子成为最好的自己”为办学目标，不断在教育教学改革中探索前行，走出了一条独具特色的乡镇学校发展之路。该校先后获得“河源市安全示范学校”“河源市规范化学校”“河源市文明校园”“河源市平安校园”“河源市文化建设示范校”“河源市教学质量优胜奖”“连平县中考先进单位”“连平县十佳平安文明校园”等多项荣誉。

对每个学生予以尊重

为其选择最适合的教育

乡镇学校应该是什么模样？

校园文化与乡土脱离，教学围着城市“打转”，这是很多乡镇学校存在的问题。在推进教育教学的进程与实践中，连平县上坪中学校长谢盛华一直在尝试解决这个问题。

在上坪中学，10多个自创社团活动全覆盖，篮球、足球、绘画、声乐……当然，上坪中学也有当下乡镇学校的典型特征，800余名学生主要来自农村，70%以上都是留守儿童。在资源相对匮乏的乡镇，学校的办学质量和活力从哪里来？谢盛华用近4年时间，构筑了一条独特的发展之路。

漫步校园，操场上，随处可见精神饱满的学生；宣传栏上，贴着学生的优秀作品：人物素描、水彩画等；美术室中，学生在上素描课，教室里只听见画笔摩擦纸的“沙沙”声；音乐室里，只听见悠扬的琴声、动听的歌声……

“一个时代有一个时代的主题。”当上坪中学走过53年路程，昂首阔步踏进新时代后，同样面临着关于如何办好人民满意教育这一重大课题。

“每个学生都是有思维、有灵性的鲜活生命，都要求我们予以尊重，给予他们每个人最适合的教育。”校长谢盛华说，随着社会的进步和文明程度的提高，未来教育变革的方向是人性化、个性化、多样性、选择性，这将是该校在迈向未来的过程中最主要的选择。

夯实新时代教育底色

培养厚德博学优秀学子

学生是党和国家的重要财富。在日常办学中，上坪中学坚持以社会主义核心价值观和中华传统美德作为学生品德发展的重要指南，切实培养学生高尚的道德情操和良好的精神追求。

“在未成年人思想道德教育中，学校责任重大。”上坪中学教导主任谢伟才说，学校首先要以爱国主义教育为主旋律，教育孩子从情感上热爱祖国、热爱家乡、热爱人民，这构成了整个青少年成长的道德基础。同时，要贴近生活、贴近社会、贴近孩子，建立适应新时代要求的德育体系，让孩子在接受道德教育内容的同时，通过丰富多彩的道德实践上升为人格品德上的积累，全力促进学生健康成长。

为健全学生人格，帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观，上坪中学精心开设了“心理咨询室”，并配备2名专职心理学教师对学生进行指导。每学期，学校都会对学生进行心理测评并因势利导、因生施策进行心理辅导；每个月学校都会开展丰富多彩的心理健康教育活动，服务学生成长需求。

同时，为了更好地让留守儿童安心在校学习，提高留守儿童的心理素质，消除留守儿童远离家长造成的孤独感，让他们真正感受到学校大家庭的温暖，学校每年开展“文化体育艺术节”活动，如现场书法、现场绘画、篮球赛、拔河赛、接力赛、文艺表演等一系列活动，通过这些丰富多彩、形式多样、寓教于乐的各种教育活动，该校让农村少年儿童也能和城里孩子一样，真正实现快乐学习、全面发展、健康成长。

立足教育实际

践行育人使命担当

本着将党建工作与学校办学发展实际紧密融合的工作思路，上坪中学以“创特色，建亮点”探索党建工作为新路子，紧紧围绕提升党员政治素质、增强党性修养，扎实有效地推进党员队伍的思想、组织、作风建设，使学校党支部的整体素质不断得到提高，促进各项工作取得明显成效。

该校党支部通过发挥组织优势和政治优势，做好深入细致的思想政治工作和群众工作，增强学校的发展后劲。同时，还着力加强党员爱岗敬业教育，积极引导党员转变观念，立足本职岗位，发挥自我潜能，进行课堂教学改进。大力选拔和培养后备人才，努力促进党建工作深入开展。

学校先后积极开展多种形式的党员学习活动，提高党员的思想觉悟，聚人心、鼓士气，大力弘扬校园特色文化，多方位、多渠道地开展党员思想政治教育。以建党100周年为契机，学校组织以“深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神”为主题的党课，不断加强党员思想道德修养，提高党员的党性认识、责任意识、表率意识，从而使党员更加自觉接受群众监督，在学中做、在做中学。

创新德育教育路径

打造学校特色课堂

说起学校“桃文化”定位的由来，谢盛华表示，因学校所在地上坪镇有“中国鹰嘴桃之乡”的美誉，桃自古就有“品正”“仁义”“人才”“福寿”“美好”等象征，因此该校立足上坪本地物产，结合教育实际，借桃的美好象征内涵融入教育教学，赋予学校教育要求，力争培育更多人才，以达“桃李满天下”的美好愿望。

自2017年以来，在校长谢盛华的带领下，学校班子准确把握党和国家以及家长、社会对于新时代教育的新要求，在充分调研论证和学习借鉴市内外名优学校办学经验的基础上，最终确定了以“建设乡镇寄宿学校”为目标，以 “桃文化”为办学特色的学校整体发展思路，并逐步形成路径完整、特色鲜明的“品正业精，诲人不倦”育人体系。

蓝图画定，方向已明。在发展思路总体框架下，全校发展路径进一步明晰：以“依法治校，以德治校”为主要内容创新德育路径，构建“自主发展”特色主体德育；以“问题导学型”学本课堂为载体，打造“以问题为主线、学导为主体、自主又合作”为核心理念的“自主发展性”特色课堂；以培养学生创新精神和实践能力为目标，构建以“自主学习、自主探究、自主实践、自主管理”为内涵的“自主发展性”特色校本课程；以民主治校、依法办学为原则，构建充分体现教职工主体地位和主人翁精神的“自主发展性教育”特色管理模式。

上坪中学坚持走特色化、多元化发展道路，进一步丰富教育特色资源，多渠道培养特色师资，构建特色课程，打造特色课堂。

“比如在新课程改革中，我们让每一个学生都能全面、主动、和谐地发展。”谢盛华说，学生在课堂上能够更多地与老师互动，学习主动性更强。

提升教师素质和能力

让每个孩子成为最好的自己

兢兢业业、亦师亦友是上坪中学学生给予上坪中学老师的评价。多年来，该校教师一直秉承“务实、规范、高效”的工作作风，致力于让每个孩子成为最好的自己。

上坪中学一直把教师素质和能力提升放在首位，一手抓教师思想道德建设，一手抓教师业务能力提升，鼓励教师进修培训，安排教师外出学习，并发挥教师继续教育机制作用，加强校本培训，不断提高师资水平。目前，上坪中学现有教师76人，其中高级教师8名，一级教师48名，本科学历76人。多名教师获评省、市、县优秀教师、优秀班主任、教学管理能手和先进教育工作者称号。正是因为有这支务实、高效的教师队伍，才让上坪中学越来越好，才让上坪学子越来越优秀。

“让每个人成为最好的自己”，这是上坪中学的办学目标。近年来，上坪中学先后获得“河源市文明校园”“河源市平安校园”“河源市文化建设示范校”“河源市教学质量优胜奖”“连平县中考先进单位”“连平县十佳平安文明校园”等荣誉称号。2014年、2015年综合成绩荣获连平县“一等奖”；2019年、2020年期末统考，三个年级22个学科全部进入连平县奖励行列；2020年九年级升中统考综合积分进入河源市奖励行列……这些成绩充分说明“多元办学”正在帮助不同层次的学生得到最大程度的发展。

学生兴则学校兴，教师强则学校强。上坪中学将继续秉承“博学载德、诚信笃行”的校训，坚持“承载桃文化，崇尚真教育，为师生的美好人生奠基”的办学理念，继续坚持可持续发展，优化制度管理，厚植文化积淀，有效激发内生动力和品质魅力，弘扬“品正业精，诲人不倦”的教风，在奋进新征程中迈出更坚实的步伐。

■统筹：曾飞文

■组稿/摄影： 本报记者 黄欣