锚定“申博冲百” 打造技术师范教育新高地

2024年6月，广师大男子足球队斩获2023—2024全国青少年校园足球联赛大学男子校园组全国总决赛冠军。

2025年9月，广师大2025级新生开学典礼在河源校区举行。

2025年12月28日，在广师大河源校区启用5周年之际，广师大2026年新年音乐晚会在河源上演。

广师大河源校区校园

2026年高考志愿填报季开启之际，广东技术师范大学（下称广师大）招生计划正式对外发布。今年该校总招生计划10000人，其中普通夏季高考计划9705人，比2025年增加3571人，扩招规模位居全省公办本科高校前列。

作为拥有近70年办学历史的省属高校，华南地区唯一的技术师范大学，广师大今年首次获批职业本科专业，新增人工智能教育、智能制造工程等7个本科专业，河源校区4个全建制学院也继续面向全国招生。

省内计划招生9148人，75个院校专业组

广东技术师范大学前身广东民族学院创办于1957年，1998年转型职业技术师范教育，2018年更名为广东技术师范大学。目前该校拥有5个校区，全日制在校生2.9万余人，正副高职称教师662人，博士学位教师1132人。作为广东省“冲一流、补短板、强特色”特色提升计划建设高校，2006年广师大获批硕士学位授予单位；2021年获批广东省博士学位授予立项建设高校；2025年获评“全国文明校园”，同年被团中央授予“全国五四红旗团委”荣誉称号。

根据广师大的招生计划，2026年，该校面向全国23个省（市、区）招生，广东省内计划9148人（含民族生计划300人），省外计划459人，不分省计划98人。从选科类别来看，物理类计划5835人，较去年增加2190人；历史类计划1349人，较去年增加542人；艺体类计划1269人，较去年增加404人；国际班计划1000人，较去年增加400人。

多少分可以报考广师大？该校招生工作负责人建议考生结合排位理性填报：普通物理类排位15万以内、历史类3.5万以内的考生可大胆报考，冲一冲；若第一志愿填报，物理类排位10万以内、历史类2.2万以内，则可选择比较理想的专业。

据介绍，今年广师大共设置75个院校专业组，覆盖物理类、历史类、美术与设计类、音乐类、舞蹈类、体育类6个大类。需要留意的是，河源校区单独编设院校代码80004招生，入学后四年均在河源培养，学生不能申请转入广州校区专业。

对于入学后可能调整专业方向的需求，广师大的转专业政策较为灵活：普通在校生每学年可申请一次，转出门槛宽松，各专业转入名额最高可达本专业招生规模的30%，考核通过后第二学期直接进入新专业跟班学习。国际班学生可在项目涵盖专业范围内享有一次转专业机会（限大一学年）。

新增七大专业，首次获批职业本科

专业建设是考生和家长最关心的维度。今年广师大新增5个普通本科专业——人工智能教育、智能制造工程、智能视觉工程、智慧交通、数字媒体艺术；同时，首次获批2个职业本科专业——智能网联汽车工程技术、机器人技术，标志着该校在职业本科教育布局上迈出实质性一步。

据了解，此次职业本科专业的获批，是该校秉承“服务产业、引领职教”的办学定位，主动对接国家战略和区域产业需求的精准落子——智能网联汽车工程技术专业紧扣广东打造万亿级智能网联新能源汽车产业集群的战略部署，机器人技术专业面向制造业智能化、数字化转型浪潮。

王牌专业方面，该校现有会计学、通信工程、机械设计制造及其自动化、汉语言文学、网络工程等5个国家级一流本科专业建设点，工程科学学科进入ESI全球排名前1%。目前全校共开设80个本科专业，涵盖9大学科门类，建有80余个国家级和省级一流本科专业。

今年该校还新增2个企业冠名班：网络空间安全（奇安信网络安全创新班）与奇安信科技集团合作，机器人工程（华数机器人创新班）与佛山华数机器人合作，实施课程共建和双导师制。4个创新实验班——网络工程、人工智能、网络空间安全、电气工程及其自动化（职教师资）继续招生。

国际班方面，学校与澳大利亚麦考瑞大学、英国哈德斯菲尔德大学等7所境外高校合作，开办“3+1双学士”“3+1.5本硕连读”等项目，今年新增6个招生专业，涵盖英语（师范）、会计学、计算机科学与技术等14个专业方向。

今年广师大停招日语和服装与服饰设计两个专业。广东地方专项计划物理类调整为人工智能、智能制造工程，历史类调整为历史学（师范）、汉语言文学（师范）。

河源校区4个全建制学院，紧扣地方发展所需

河源校区是广师大“一校五区”格局中的重要板块，自2020年9月正式启用，以“河源市所需，广师大所能”为办学原则，走出了一条高等教育与区域发展深度融合、协同共赢的有效路径。河源校区总占地面积1081亩，现有4个全建制学院——基础教育学院、体育与健康学院、数字创意学院、低空技术与工程学院。相关专业入学后四年均在河源培养，为河源乃至粤北地区经济社会发展提供人才与智力支撑。

四个全建制学院的学科布局，紧扣河源发展所需。基础教育学院开设小学教育专业，立足乡村振兴战略，着重培养“乡土课程开发、跨学科教学设计、数智课堂教学组织、家校社协同治理”四重核心素养。依托校区深耕河源五年的实践基础，学院研发推广G-STAR数智课堂模式，已为河源乡村学校培养500余名“数智课改之星”骨干教师，覆盖100余所学校、800多个班级，惠及学生逾1.1万名。

体育与健康学院前身为1957年设立的体育教研室，现已形成本硕贯通培养体系，今年本科提前批教师专项新增体育教育专业，服务粤北地区体育师资队伍建设。

数字创意学院聚焦“智慧人居”与“数字创意”，以省级一流专业环境设计为基石，开设环境设计与数字媒体艺术专业，对接河源乡村振兴与“百千万工程”中的文旅产业与城乡规划设计需求。

低空技术与工程学院由原数据科学与工程学院转型而来，面向低空经济这一战略性新兴产业，开设数据科学与大数据技术、智能视觉工程两个专业，为河源及粤北地区抢抓低空经济新赛道储备人才。

在河源校区启用五周年之际，校区与河源共建灯塔实验室，智慧农业研究院同步揭牌，进一步推动学科链与产业链精准对接。五年来，该校区累计培养学生3.7万余人，获得国家级奖项超过260项，已成为推动河源绿色崛起不可或缺的“人才引擎”与创新动力源。

就业服务举措“硬核”，

就业升学多元向好

就业是检验人才培养质量的试金石。多年来，广师大毕业生的就业呈现“升学深造、企业就业、基层服务”多元向好格局。

在学生就业服务方面，该校构建起“强统筹、重培养、拓岗位、优服务、厚保障”五位一体的就业工作体系；实施“访市、访县、访园、访企”四级拓岗机制，校领导班子带队深入各地市及企业；举办线下招聘会，邀请企业入校与毕业生精准对接，实现“周周有招聘、月月有专场”。

该校还研发了“果果老师”AI智能就业服务平台，运用算法实现岗位信息、培训课程的精准推送。对困难群体毕业生，学校建立“一人一策”动态帮扶档案。广师大因此获评教育部“全国毕业生就业典型经验高校”和“广东省就业先进工作单位”。

科研实力是支撑人才培养的底层保障。该校建设有广东省知识产权大数据重点实验室等省级以上科研平台41个。2021年以来，该校获批国家基金项目103项、省部级项目527项，获得广东省科技进步奖一等奖1项。

“技术+师范”办学特色，

华南独此一家

在广东乃至全国高校版图中，广师大的辨识度在于“技术+师范”。这也是许多考生和家长选择这所学校时最先被打动的理由。

“服务产业，引领职教”是广师大的办学定位。该校构建了高素质“双师型”职教师资培养体系，建有各级产业学院15个，其中省级及以上8个。这种“既能上讲台、又能下车间”的人才培养模式，成为广师大区别于其他师范院校或理工科院校的鲜明标识。

民族教育传承是该校另一张特色名片，曾两度获评“全国民族团结进步模范集体”。民族传统体育课程、民族艺术与文化交叉融合研究，贯穿人才培养全过程。

“我们不仅注重专业技术锤炼，更强调品格养成、身心健康和未来发展。”广师大党委书记王兵表示，广师大秉持“做人好、身体好、就业好”的育人目标，致力于培养卓越学生群体。作为一所有历史、有特色、有速度、有理想的公办省属高校，广师大立足大湾区，主动变革同频时代，锚定“申博冲百”战略目标，加快推进办学数智化转型，构建科产教深度融合的创新人才培养体系。

“广师大是广东省博士学位授予立项建设高校。”该校校长金义富介绍了“技术+师范”的办学特色：该校立足师范教育，培养高素质职业教育师资、基础教育师资，同时突出技术赋能，携手华为、奇安信等龙头企业，打造产教融合创新平台，培养具有人工智能素养的高素质应用型专门人才。

办学六十余载，广师大始终秉承“厚德博学、唯实求新”校训。2026年，这所扎根大湾区、服务地方的省属高校以近万招生计划向广大学子敞开大门——在“技术+师范”的独特赛道上，助力每一位学子找到属于自己的成长方向，书写青春答卷。

“我们的校园生活：

天鹅湖畔的青春课堂”

广师大河源校区的傍晚，天鹅湖湖面波光粼粼，几只黑天鹅悠然游动。这是基础教育学院2024级小学教育专业学生李美谕最喜欢的一处校园角落，“看着天鹅慢悠悠地在水面游动，一阵风吹过来，一整天的疲惫一下子就消散了。”在广师大校园，学生们感受最深的是“管理有温度、学习有氛围、实践机会多”。

李美谕很受益于学校的培养方式：“老师们讲课不会死守课本，常常结合热点和教师岗位给我们提职业规划建议。大二就能去中小学参加教育实习，提前走进真实课堂。”今年5月，河源校区承办了第十五届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛，她在答辩室做志愿服务，“亲眼看到了全省各校优秀团队的展示，学到了很多书本之外的经验，眼界开阔了不少。”

低空技术与工程学院大四学生吴莉莉则把求新楼的众创空间当作“根据地”：“大大小小的学科竞赛备赛、四六级刷题、教资备考、考研备战，几乎都在这里度过。”在她看来，学校最可贵的是尊重每个学生的不同选择，不管是考研、考编、竞赛还是就业，都会提供场地和资源支持。老师们同样让她印象深刻：“不只是照本宣科，课后请教专业难题、职业规划，他们都会耐心给出建议，像长辈一样指引我，让我少走了很多弯路。”她还曾前往河源本地媒体单位参观学习、走访名人故居、走进河源灯塔实验室研学观摩，“这些实践打破了课堂局限，让我看到了行业真实的样子。”

校园文化同样多姿多彩。齐唱校歌时的归属感、艺术节和“课后一首歌”的即兴舞台、校运会上舞龙舞狮的青春活力……这些来自学生的真实感受，真实体现了广师大这座校园独特的育人温度。

□组稿：本报记者 邹茹玉 通讯员 沈行