更好满足群众“上好学”的需求

■河源市南山实验学校全景

■军事素养德育课程促进学生学知识、练举止、强体魄、塑灵魂。

■名师高效课程，激发学生的创造力和探究能力，提升学科素养。

■学校公众号二维码

■校园开放日登记二维码

核心提示

河源市南山实验学校位于风景秀丽的连平县隆街镇，是一所从幼儿园到高中的十五年一贯制民办学校，由广东德鸿国际教育投资有限公司创办。早在2015年，南山实验学校就在连平县播下了教育的种子，在县城创办了南山实验幼儿园；2017年，创办了忠信南山实验幼儿园；2018年创办了油溪恩雅幼儿园；2020年，在连平县忠信镇创办了集小学与初中教育于一体的九年一贯制学校——南山实验学校；时至2024 年9月，位于隆街镇的南山实验学校（新校区）开学迎新，南山实验高级中学迎来首批高中学子，标志着该校成为我市一所托育、幼儿园、小学、初中、高中教育全覆盖的优质民办学校。

栽下梧桐树，引得凤凰来。伴随着南山实验高级中学荣耀启航，南山实验学校踏上了新的征程，逐步构建起适应时代发展需求的拔尖创新人才贯通培养体系。学校以雄厚的办学软硬件资源为坚实后盾，坚守“适合的教育就是理想的教育”这一教育理念，坚定不移、信心满怀地走特色发展、优质发展、创新发展之路，致力于办成省内知名的品牌学校，写好民办教育新篇章。

环境雅致，在校也有家的感觉

2024年9月，河源市南山实验学校迎来了首批近600名初中生、高中生，在这里开启了全新的学习生活，满足了家长对优质教育的多元需求。

走进河源市南山实验学校，一栋栋崭新的教学楼映入眼帘，学校占地面积约10万平方米，可提供小学、初中、高中学位4500余个。窗明几净的教室、崭新宽敞的运动场、高端典雅的翰韵艺术楼、干净整洁的宿舍楼及菜品丰富的桃园餐厅，满足了学生的不同需求，校园内洋溢着温馨舒适、学风浓厚的气息。

“我们学校不仅环境美，更在于文化美。”据介绍，该校所在的梅洞村历史悠久，是翰林才子辈出之地，据《连平县志》记载，梅洞村曾有一位钦点翰林“黄叔显”，其所在的大坪屋黄氏在粤北地区声名远扬，与连平 “颜氏、练氏、何氏” 并称书香四大家。在他的言传身教下，其子孙连续登科，出现了“双翰林（黄叔显、黄如金）、两拔贡（黄叔传、黄观云）、八举人” 的佳话，成为了文化之乡连平州世代传颂的典范。

所以校园建筑以翰林文化为基调，园林特色鲜明，翰墨楼、翰韵楼、翰雅楼、翰林楼等主建筑错落有致，整体色调以蓝白色为主，映衬出学校“翰林文化”的深厚底蕴，寄托了该校对学生的美好期望，即培养一批兼具家国情怀和国际视野的 “翰林学子”。

除了打造“翰林文化”的校园，该校还采用现代化管理方式，建设智慧校园。教学区全部按现代智慧化校园建设，教学楼内设有现代化的多媒体教室、物化生实验室及其他功能室，还配备了独立三层楼的艺术楼、能容纳800人的报告厅、校园电视演播室、独立两层的图书馆、创客空间、恒温游泳馆、击剑馆、乒乓球馆、高尔夫馆等多功能体育场馆等。校园内实现无线网络全覆盖，方便师生随时随地进行在线学习和交流。同时，为营造良好的住宿环境，住宿区按星级公寓精装标准打造，设置4人间和8人间，每间学生宿舍内设独立卫生间和洗漱室，配有变频空调，让孩子们在学校也有家的感觉。

名师汇聚，开创育人新篇

办学的关键要素在于师资，南山实验学校自成立之初，便凭借强大的师资力量备受瞩目。学校广纳贤才，从全国各地引进“清北名师”与“深圳名师”，构建了一支由学科带头人、骨干教师及优秀青年教师为核心组成的卓越教师队伍。其中，骨干教师均为高级教师，他们的专业素养和教学能力，为学校的教育品质奠定了坚实的基础。总校校长霍建哲女士，曾任北京外国语大学附属外国语学校常务校长，具有公立名校、民办学校和教育集团多年的管理经验，擅长学校多元化视野及培养体系的搭建。

“新校区的投入使用标志着学校进入新一轮发展，同时也对我们的办学水平提出了更高的挑战与要求。”霍建哲指出，秉承要让县域的孩子享受到大城市的优质教育资源，让粤东北学生在家门口就能上名校的办学初心，该校与国内外知名院校建立合作关系，通过开设“精英讲堂”，邀请社会各界的精英进入课堂，与孩子们面对面交流，深受学生欢迎和好评。本学期开学以来，南山实验学校先后邀请了南京师范大学心理学博士赵凯教授、华南理工大学物理科学与技术学院前副院长卢义刚教授、韩光泽教授等多位专家学者为学生开展精彩讲座。同时，学校还派遣老师前往深圳、南京、衡水、成都等地的优秀标杆学校学习，为学校办学带来丰富的经验借鉴和多元化补充。

值得一提的是，该校全力推行“全员导师制”， 让教育回归“教书育人”的本质。每位学生在全校范围内选择一位教职工作为导师，导师为学生提供思想引导、心理疏导、生活指导、学习指导和生涯指导，同时与家长密切沟通，引导家长树立正确的教育观念、掌握科学的教育方法、构建和谐的亲子关系。该校教师魏清晨在这学期担任8名学生的导师，他表示，“从‘老师’到‘导师’，虽然只是一字之差，但背后却是育人理念的重大转变。”导师不仅要指导学生完成学业，还要给予学生生活上、心理上的关心和帮助，让每一名学生都能得到充分的关注和指导，成为孩子在学校的另一位“家长”和“知心朋友”。

当前，南山实验学校已构建起完善的导师制度体系，全体教职工均担任6—8名学生的导师，护航每一位学生健康成长。同时，该校还配备专业的心理老师，开设心理健康课程并进行专业的心理辅导，每班设有心理安全员，为学生提供温暖支持，让他们在阳光下健康成长。

课程多元，铺设拔尖人才培养路径

党的二十大提出：“要加快教育高质量发展，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，支持为党育人、为国育才，全面提高人才培养质量，着力造就拔尖创新人才。”这为教育发展和人才培育指明了方向，明确了目标。

一所学校能培育出怎样的学子，核心在于校本课程的科学规划与精准实施。“教育模式的转型，催生了教育观念的深刻变革。昔日那种仅以分数为导向，深陷题海战术的教育方式，已难以契合时代的需求。”霍建哲对记者表示，面对新挑战，如何拓宽学生视野，激发学生创造力和探究能力，如何从分数崇拜转向以人为本，聚焦学生的“核心素养”与“精神成长”，已成为我们必须正视的时代课题。在此背景下，南山实验学校秉持“适合的教育就是理想的教育”的理念，打造统修课程、选修课程、活动课程三大特色板块，并辅以军事素养课程及生态农场劳动实践课程、双语能力培养课程等多元化教学模式，激发孩子们的学习潜能与自信心，因材施教，促使各层次的学生都能实现最大限度的自我超越。

为培养拔尖创新人才，该校特别推出了“拔尖创新人才培养班”，由带过清北学生的数理名优教师领衔组建金牌教练团队，实施小、初、高一体化贯通培养。通过科学系统的课程体系与培养机制，助力优秀学子通过学科竞赛、强基计划、高考升学等多种渠道，圆梦国内外顶尖学府。

在德育领域，学校创新性地开设了军事素养德育课程，常态化开展军事训练活动，包含军训、行为习惯、防灾自救、野外生存、家国情怀等教育内容，以军人的精神风貌与素养为标杆，在日常教育中促进学生学知识、练举止、强体魄、塑灵魂。 “经历军事训练的学生不仅有更好的身体素质，在学习生活中也能够做到更加自律，遇到困难能够以更加积极的心态去面对，抗压能力也比较强。”教官曾家辉自豪地介绍，“上了近一学期的军事素养课后，学生的精气神不一样了，走在校园里，昂首挺胸，显现出积极向上的别样气质。”

生态农场劳动实践课程的开设，则为学生提供了亲近自然、体验劳动的宝贵机会。学校有计划、分批次地组织学生到集团自有的生态农场劳动实践基地，开展劳动教育活动，通过亲身体验农耕劳动，培养学生的劳动观念，增强劳动技能和智慧，树立热爱劳动、尊重劳动、尊重普通劳动者的意识，同时，结合课程跨学科的生态研究，让学生动手动脑，也锻炼了学生的科学创新、探究实践的能力，提升科学素养。

在基础学科与德育工作不断创新的同时，该校特色活动也亮点纷呈。在保障国家标准课程开足开够的基础上，学校还开设了科创、艺术、编程、游泳、击剑等20余种社团课程，并举办了运动会、篮球赛、舞龙表演、电声乐队演奏等丰富多彩的文体活动。这些活动不仅保护了学生的特长与兴趣，更尊重了学生的个性化成长规律，极大地丰富了校园文化生活，为学生的全面发展提供了广阔舞台。

“在这里学习生活，孩子每天都是快乐的，回到家都很愿意分享学校的各种新鲜事。”南山实验学校家委会的一封封感谢信，道出了家长和学子们的心声。

一贯制办学，传好育人“接力棒”

“孩子小学到初中要怎么衔接？”“初中到高中要怎么平稳过渡？”提及“小升初”“初升高”，许多家长都曾有过一段纠结的“烧脑史”和无奈的“辛酸泪”。然而，在南山实验学校，学生家长对于孩子升学的种种疑虑和担忧，都能得到妥善的化解。

记者了解到，作为河源市一所涵盖幼儿园、小学、初中、高中教育为一体的民办学校，南山实验学校实行教育集团化管理，除集团总校长外，各校区均配备相应的执行校长或学部校长，在总校的理念指导下，幼儿园、小学、初中及高中实施一体化管理，充分发挥品牌协同、目标一致及资源共享等优势，从各个层面对教育资源进行合理配置，实现优质均衡发展。特别是初中、高中“集体大教研”“拔尖人才一贯制培养”等措施，更凸显了学校在育人目标、课程设置、课堂教学、学习评价及教师队伍建设等方面的一体化与连续性优势。

“集团为幼、小、初、高学生提供优质的教育，打造十五年一贯制的均衡全面的发展培养体系，强调课程的整体性、衔接性与关联性。”据了解，以“小升初”为例，学校通过精心规划，针对性地对六年级学生进行学习自主性与科学方法的引导，从而实现知识的平稳过渡与有效衔接，这不仅为小学生更好地适应初中学习生活打下了坚实基础，还成功解决了初一适应难、初三升学压力大，只有初二学知识的痛点问题。此外，针对初高衔接问题，学校组织高中教师与初中教师共同参与教研活动，将初、高中内容进行整合，打破了原本教材上固定化的结构顺序，可以让老师自主挖掘什么样的教学对学生更有利，因材施教，打造高效课堂，让学生更好地消化吸收这些知识，有更多时间去探索实践，并拓宽竞赛、强基、艺体高考、国际班等多元升学路径。

在全校师生的共同努力下，南山实验学校交出了一份亮眼的教育答卷。高中部在广东省高一、高三联考中展现出强劲实力，成绩稳居全市前列；初中部中考同样成绩斐然，南山实验学校以卓越的教学质量实现了“低进高出，高进优出”的培养目标，赢得了社会各界与家长的高度赞誉，如今的南山实验学校，已经成为连平县乃至河源市教育界冉冉升起的一颗明星。

■本周六上午9时，学校将举行校园开放日活动，有意向者可拨打下面的招生热线，或扫上面的二维码登记。

招生咨询

高中

（隆街校区）

19902786078 叶老师

13322690666 颜老师

初中

（隆街校区）

19902762781 乔老师

18679702198 张老师

小学

（忠信校区）

19902762781 乔老师

18679702198 张老师

幼儿园

元善镇南山实验幼儿园

（连平县城）

18038519128 叶老师

18319100503 刘园长

恩雅幼儿园

（连平县油溪镇）

18211254112 刘老师

15819255099 麦老师

忠信镇南山实验幼儿园

18024881676 曾老师

13690947182 邱园长

■组稿：本报记者 刘永菲

通讯员 刘萍珊