夏日墨香浓 心随书卷行
——暑假将至,河源学子如何解锁高质量暑假?
■本报记者 邹茹玉
如何在这个暑假里合理安排时间?度过一个充实有意义的暑假?“神兽”放飞,家长们又该如何引导与陪伴,助力孩子解锁高质量暑假?让我们来听听教育界人士的建议吧。
结合个人需求
选择适合的活动
暑假对于中小学生而言,无疑是一段珍贵且充满自由的时光。如何让这段时间变得充实而有意义,成为许多家长和学生共同思考的问题。记者采访中了解到,有的家庭已经为即将到来的暑假精心规划,满怀期待;而另一些家庭则尚未着手准备,略显迷茫。对此,市新河实验学校的老师周伶俐鼓励学生们结合个人的兴趣与需求,策划属于自己的精彩活动。
周伶俐认为深入探索兴趣爱好非常重要。无论是艺术创作、音乐演奏还是科学实验,这些活动不仅能激发学生的热情,还能在实践中提升专业技能和创新思维。她还指出,阅读是暑假生活中不可或缺的元素。她建议孩子们可以前往图书馆或书店,挑选自己感兴趣的书籍,进行深度阅读,这不仅能丰富孩子的知识面,还能培养良好的阅读习惯。
此外,周伶俐提倡让孩子多参加户外活动,如夏令营、户外探险、骑行或游泳等,这些都是锻炼身体、开阔视野的好机会,同时也是与家人共享天伦之乐、结识新朋友的绝佳方式。
针对那些常常缺乏写作灵感的学生,市三小老师冯雪建议,学生利用暑假走出家门,探索世界。尤其是参观特色景点,如河源的万绿湖、镜花缘、恐龙博物馆、新丰江大坝以及河源烈士陵园等。出去参观旅游不仅能够丰富知识和生活体验,还能为写作提供丰富的素材和灵感来源。
制定合理计划
养成良好习惯
“学生可以通过制订详细的计划并坚持执行,养成好习惯。”冯雪认为,学生应该通过明确目标、制订计划来充分利用暑假时间,包括学习、兴趣培养、锻炼等多个方面。
市正德中学的老师何添梅提供了更具体的假期计划指导。她建议学生制订一份暑假作息时间表,保证规律的生活节奏;与家人一同外出旅游1至2次,并鼓励学生自己规划行程,增加实践能力和独立性;制订学习计划,特别是针对薄弱环节进行查漏补缺;选定2至3个学科进行预习,每天规划预习知识点;坚持每日至少一小时的体育运动;列出假期中最想完成的3至5项活动;确定阅读2至3部名著的计划;计划与3至5位朋友共同观看电影,以此提升社交能力。
身教重于言传
以行动影响孩子
何添梅还特别强调了“身教重于言传”的原则,鼓励家长通过实际行动来影响孩子,而不是仅仅依靠言语教导。她的建议包括减少不必要的社交应酬,以便有更多时间陪伴孩子;与孩子共享阅读时光,增进情感联系,便于有效沟通;在家庭重大决策中征询孩子的意见,让他们感受到归属和尊重;分享工作经历,教授社交技巧;适时向孩子求助,培养他们的自信和爱心。这些方法不仅能够加深亲子关系,还能帮助孩子建立正面的人生观和价值观。
市正德中学老师吴宇婷的建议则侧重于亲子互动的具体实践,她提倡给孩子留出一定的自由空间,在假期初期允许他们放松身心;与孩子共同制定学习和生活计划,相互监督,确保计划的实施;通过角色互换的方式,让孩子体验家庭管理,培养责任感;在假期结束时召开家庭会议,回顾和评价彼此的表现,促进个人成长和家庭和谐。这样的安排有助于孩子在享受假期的同时,也能学会自律、理解和包容。
周伶俐提醒,要关注孩子心理健康,尤其是在孩子遭遇困难和挫折时,家长应该给予及时的支持和鼓励,引导孩子用积极乐观的态度面对生活的挑战。这种情感上的支持和精神上的引领,对于孩子的健康成长至关重要。
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