以暖心育人文化绘就学校高质量发展新画卷

■学生在校园“两馆”参加实训。

■河源市卫生学校优美的校园环境

核心提示

走进河源市卫生学校，校园青砖黛瓦别具客家风格的建筑错落有致，漫步校园，园林景观随处可见，文化长廊充满文化艺术气息……

近年来，河源市卫生学校（下称河源卫校）紧抓国家职业教育改革的契机，围绕高质量发展的首要任务，把党的建设贯穿于办学治校、教育教学全过程，牢牢把握立德树人根本任务、“三凡事三分明”的工作原则，深化学校内涵建设，始终保持凝心聚力、实干笃行、踔厉奋发的精神状态，在奋力谱写职业教育新篇章中展现职校力量和担当，以暖心育人文化绘就学校高质量发展新画卷。

党建引领促发展 立德树人筑根基

2023年9月，河源卫校校长戴佰阳为学生们讲授了一堂生动鲜活、内涵丰富的思政课，带领学生们认识新时期党的教育方针政策，了解学校80余年的辉煌历史和发展现状，勉励他们树立“强国有我，不负韶华”的信念，牢记“修身至善，笃学弘医”的校训，坚守“医者仁心，大爱无疆”的责任担当，努力做一名优秀的“卫校人”。

河源卫校坚持把党的建设贯穿教育教学全过程，深入开展各项活动，着力抓好队伍思想政治建设，做好思想政治教育和意识形态工作；秉持着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的教育理念，强化学校德育工作，把“五育并举”育人体系贯穿于教学活动的各个环节，通过党委理论学习中心组学习、思政第一课、党员示范岗汇报会等形式，坚定师生理想信念，帮助学生树立良好学风，充分发挥党建带团建、带工会作用，引领学校发展。去年，在党建引领下，该校党委被评为河源市第一批党支部规范化集中建设点（样板支部）、河源市直教育系统竞标争先标兵单位，持续擦亮人本党建品牌。

校园里，三五成群的学生正舒展着肢体，准备进行“健康运动打卡”。学校本着“有健康的体魄，才能更好成才”的理念，开展贴近生活、特色鲜明的跑步打卡健身活动，并将体育成绩和“体育之星”评比挂钩，引领广大学生积极响应号召，参与到运动中。

近年来，该校做精做细做实学校德育工作，不断丰富“暖心德育”品牌内涵，取得显著成效，学校暖心德育工作成功申报省教育规划重点课题，先后获得国家首批健康学校建设单位、河源市“五四”红旗团委、广东省首批中职学校“三全育人”典型学校培育建设单位等荣誉。

河源卫校以省首批中职学校“三全育人”典型学校培育单位建设为契机，健全“三全育人”“健康学校”长效机制，致力抓好“十项德育工程”（星火计划工程、课堂思政工程、制度建设工程、队伍建设工程、健康促进工程、社团活动工程、家校共育工程、实践基地工程、暖心德育工程、校园文化工程），针对性开展具有学校特色的德育工作，举办了社团活动和志愿服务活动等，全面助力学生的成长成才，开创学校德育工作新格局。

以教科研为抓手 着力提升教学水平

近期，河源卫校举办了“2023年中青年教师教研能力提升培训班”，通过“研学训”一体化的教学方式，提高中青年教师教研教学能力，促进教师成长和专业发展，增强教师的业务素质和综合能力。

河源卫校将教科研列入学校的重点工作，致力打造一支综合素质高、科研能力强、业务能力硬、教学成果显著的一流师资队伍，通过开展师资培训、研讨交流、教研教学活动等举措，全面提升教师的专业素养和核心能力，切实发挥教科研对教育教学的支撑、驱动和引领作用。

河源卫校教师的成长取得累累硕果，荣获全国职业院校技能大赛教师教学能力大赛国赛三等奖4人，省级各项技能竞赛获奖24人，荣获市级技能竞赛的优秀指导老师及先进个人120人；教师公开发表论文17篇，6项省、市级课题结题，申报3项省、市级课题，1项省级课题立项。

教科研是教育事业发展的重要支撑，而教师科研能力的提升则是教师专业发展的关键。对此，该校相关负责人表示，学校坚定走好教育科研之路，通过培训等举措进一步明确教科研责任，强化教师教科研意识，提升专业素养，将以“教育匠心”耕耘“科研初心”，为学校教育高质量发展作出应有的贡献。

产教融合校企合作 招生实习就业稳

河源卫校与多家医院、药企开展合作，毕业生一直都是省内外医院、药企聘用的“宠儿”，这得益于学校坚持“以服务为宗旨、升学与就业并重、以技能为核心、以素质教育为根本”的办学理念，实行“理实一体”的教学模式和“学做一体”的教学方法，不断加强内涵建设，培养了一批又一批“下得去、用得上、留得住”的医疗卫生人才。

“学校围绕企业实际需求，深入推进产教融合、校企合作，大大提高学生的岗位适应能力，使学校培养目标和企业需求紧密对接，以抓好护考辅导、开设线上文综课程辅导等方式，提升学生升学竞争力。通过发放求职创业补贴、利用‘线上+线下’相结合形式为毕业生积极搭建就业平台，拓宽就业渠道，为河源经济社会发展提供人才支撑和智力支持。”河源卫校相关负责人说。

产教融合、校企合作是人才培养的重要模式。去年，河源卫校成功入选全国生物医药行业产教融合共同体理事单位，迈入产教融合、校企合作的新发展阶段。该校充分利用产教融合的资源，与179家合作单位构建紧密型校企合作机制，与市人民医院、深河人民医院、市中医院等医院，以及广东技术师范大学、河源职业技术学院、惠州职业技术学院、广州卫生职业技术学院等高职院校开展合作，共建实习实训基地和专业与课程教学，广泛开展实习与就业、科研技术合作，加强资源共享、优势互补，共同培养人才，努力打通了校企人才培育、储备和输送的每一环节，让招生、就业实现“进出两旺”。学校培养出数以万计的高素质医疗卫生人才，去年，学校春季高考上线率高达94.6%，三二分段转段考核通过率达95%以上，毕业生就业率达99.65%以上，就业质量稳步提高，深受社会和用人单位的好评。

以赛促学强技能

不断培养高素质高技能人才

近日，河源卫校举行了2024年“医彩纷呈 喜迎新年”元旦文艺晚会暨优秀学子颁奖仪式，表彰优秀学子，为他们颁发了国家奖学金和学校奖学金，勉励广大学子奋发向上，再续辉煌。

河源卫校坚持以赛促学、以赛促教、以赛促改，注重发挥竞赛的引领示范作用，组织学生参加各级各类技能竞赛，提高学生理论知识和技能水平，展示良好的专业技能和高素质的职业风采。学校围绕竞赛开展了一系列教学改革和探究活动，将专业技能竞赛常态化，通过实情实景、实练实训，让学生在学中做、在做中学，凸显了“职业化”教学模式，有力提升了学生职业能力和职业素养。

学生的发展需求和进步，离不开教师教学能力的提高。河源卫校高度重视教师教学能力提升，积极推进教学改革和信息化建设，以“两赛”（学生技能竞赛、教师教学能力比赛）为抓手，强化过程管理，开启具有校本特色的“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”新模式，铸造品牌，助力学校教育教学高质量发展。

去年，河源卫校学生护考通过率超全省平均水平、在全省名列前茅，获得市级以上荣誉68人，其中获得省技能竞赛二等奖2人，获市中职学生技能竞赛团体一等奖5个、58人；获评市级先进个人8人，获国家奖学金9人。

暖心育人文化“陪你成才”

营造“零距离”的家

近日，河源卫校一场别开生面的面对面座谈会在轻松、活泼、热烈的氛围中召开，学生们面对领导、教师畅所欲言，诉说了生活、学习上遇到的困惑，为校园建设建言献策。

河源卫校围绕温暖教育核心理念，在今年春季学期开始，于每周三下午开展“陪你成长”校领导接访学生主题活动。学校领导和各科室负责人主动参与，与学生会、班干部、学生代表面对面交谈，倾听学生心声，以育人为引领、以问题为导向，在“零距离”中解决学生在学习、生活中遇到的实际问题，让“我为群众办实事”落地见效，将心比心诠释仁心仁爱医学文化，营造出和谐温馨的校园氛围。

学生邹晓斌对于学校的暖心育人文化倍感温暖，她说：“学校积极采纳我们的意见，及时处理、实现学生合理诉求，特别是生活环境的改善，件件有跟进有落实，很走心。”

“‘陪你成长’面对面座谈是让学生参与学校管理和建设的重要途径，也是我们了解掌握学生成长情况的措施之一。”戴佰阳表示，每名参加座谈的学生都经过慎重考虑和筛选，侧重选取更有针对性和需要进行心理疏导的学生为代表，聆听学生的困惑，为学生排忧解难，让教育更有温度。

河源卫校以育人为引领，通过奖助学金评选表彰、暖心结对、打造心理健康驿站、每周开展“陪你成长”面对面座谈、每月开展学生与饭堂超市负责人面对面座谈、家长代表试餐等措施，全面了解学生在学习生活中遇到的困难和问题，促进学生成长成才。

河源卫校用心用情为广大学生服务，把对学生的关心落实到生活的方方面面，着力解决学生“急难愁盼”问题，全年完成改造维修项目1000多个，清洗学生宿舍空调649台、风扇1228台。在营造健康、卫生的生活环境的同时，做好相关管理和服务，对设施设备进行改造升级，切实改善办学条件，进一步提高学生幸福感、获得感和满意度，致力于为学生营造如居家般安全、舒适、健康的环境，让学生在校园里感受身临其“家”的温暖。

■组稿：本报记者 朱惠思 邹茹玉 通讯员 王华丽 ■图片：河源市卫生学校提供