进一步提升教师信息化素养

○本报讯 记者 谢少娜 昨日，河源市初中教师信息技术应用能力提升工程2.0专家进校指导活动走进市一中、市二中、深河中学等市直试点学校，助力学校信息技术应用能力提升工程2.0校本实施工作。

现代教育的发展与信息技术密不可分，学校信息化建设不仅给学校的管理工作、教学工作带来便利，也对教师的信息素养提出了更高的要求。“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”是国家教育部统筹规划和主导推进的一项重大新时代教育建设工程，旨在通过逐级培训，到2022年，基本实现“三提升一全面”的总体发展目标：即校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。

据了解，自2020年启动提升工程2.0培训以来，我市积极组建市级专家库，遴选市级试点学校并按照“试点先行、整校推进”的原则开展专项培训。目前，该项目面向全市遴选了62名优秀教师作为市级专家库成员，先后建设了40所示范学校，并已先后组织了全市首批试点学校校长、信息化管理团队成员、骨干教师开展业务提升培训，积极引领我市学校研修活动有效开展，通过择优培育，形成了示范案例和示范校，打造了“整校推进”的“样板间”。

此次专家进校指导活动的开展将以“信息技术工具培训、微能力认证解码、典型案例打磨、提升工程2.0专项科研课题申报论证”为主题，通过课例展示、课例开发微讲座、经验交流、实践指导、专家答疑等方式，充分发挥河源市能力提升工程2.0市级专家库成员指导作用，指导学校开展校本研修活动，切实解决学校校本研修过程中遇到的问题，进一步提升我市教师信息化素养，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。