探索山区高效科普新路径 助力高质量发展

■2023年河源市文化科技卫生“三下乡”活动为紫金县5家乡镇科技馆授牌。

■青少年在紫金县科技馆体验方轮车，感受科技魅力。

■当前，紫金县科技馆已经成为青少年学习科学知识、体验科技魅力的新去处。

■乡镇科普志愿者讲解员和同学们一起探索科学的奥秘。紫金县科协充分利用学校资源，与学校结对共建，建设集乡镇和校园科普于一体的乡镇科技馆，惠及基层群众。

■紫金科普周知识宣传活动走进社区，向群众普及科学知识。

核心提示

近日，紫金县通过“花小钱、办大事”改建、共建、共营科技馆体系的创新模式，获得中国科协科普部调研组充分肯定，认为紫金县科技馆体系的建设和运营模式非常符合欠发达地区实际，在全国具有开创性意义，值得肯定和推广。

科技馆体系是群众启蒙科学思想、培育科学精神、学习科学知识、体验科学魅力的重要平台，是科普主阵地和科普能力的重要支撑，科技创新、科学普及更是实现创新发展的“两翼”。近年来，为了深入贯彻落实中央关于新时代科普工作的重要部署，紫金县委、县政府高度重视科技馆体系建设工作，在财力有限的情况下，坚持“花小钱、办大事”，全力推进县级科技馆和乡镇科技馆建设，通过创新思路、整合资源，以“新建”变“改建”，建成广东省第十个展厅面积超过1000平方米的县级科技馆，解决县级科技馆先有后发展的问题，并以点促面，与学校结对共建，在全省率先谋划推动镇级科技馆全覆盖工作，为山区青少年零距离接触科学、体验科学、开阔眼界、增长知识搭建平台，打通基层科普“最后一公里”，为欠发达地区有效提升科普能力探索出了一条新路子。

花小钱办大事

紫金县级科技馆从无到有

近日，记者走进紫金县科技馆，琳琅满目、丰富多彩的科技展品和体验设施，激发了青少年的好奇心。在科普志愿者的带领下，紫城镇第三小学的50余名学生依次参观各个展厅的展品，并有序体验VR等设施设备。

据紫金县科技馆有关负责人介绍，该馆开馆以来，场馆空间不断扩大，设备、展品不断增多，两年时间内，场馆的展品从开馆时仅有的35件增至134件，场馆实用性、功能性不断加强。截至目前，馆内接待群众约2.5万人次。

资金难是制约欠发达地区科技馆建设的关键因素。为破解资金瓶颈，实现欠发达地区科技馆科学有序发展，紫金县通过转变思路，盘活（置换）闲置的固定资产，以“新建”变“改建”，不追求“高大上”，并在符合中央财政科技馆免费开放补助的要求的前提下，对场馆进行简易新颖的修缮，解决县级科技馆先有后发展的问题。同时，寻求相关科技公司支持，采用先用后付的方式提供有关展品，大大缩减建设成本，共花费113万元在紫金县建成集声、光、力、热、电磁、数学、生命科学等基础科学主题的县级科技馆。

2021年9月，紫金县科技馆改建落成并顺利开馆，成为广东省第十个展厅面积超过1000平方米的县级科技馆，结束了紫金县级科技馆空白的历史。

以点促面

推动镇级科技馆全覆盖

去年底，紫金县建成首批5个镇级科技馆。今明两年，还将在全省率先推动镇级科技馆全覆盖工作，打通镇级科技馆“最后一公里”，填补全县镇级科技馆空白。

作为全面提升市民科学素养的一部分，加快推进乡镇科技馆建设尤其重要。为填补镇级科技馆空白，搭建镇村科普活动平台，紫金县以县科技馆顺利开馆为契机，推动有条件的地方因地制宜建设科技馆，并支持和鼓励多元主体参与科技馆等科普基础设施建设，大力推进镇级科技馆谋划建设工作。

2022年，在前期调研基础上，紫金县制定《紫金县乡镇科技馆建设规划方案（2022—2024）》，力争3年内实现全县16个乡镇科技馆全覆盖，推进紫金县在全省率先实现乡镇科技馆全覆盖，实现科普工作再上新台阶。

《紫金县乡镇科技馆建设规划方案（2022—2024）》提出，参照县级科技馆“新建”变“改建”的建设思路，充分发挥学校科教资源丰富、科研设施完善、科普需求大等优势，与学校结对共建，高效利用学校场地和教师资源，优先考虑在乡镇中、小学内部选址，建设集乡镇和校园科普于一体的乡镇科技馆，在解决镇级科技馆建设场地、资金、管理等问题的同时，进一步提升校园科普环境。同时，多方筹资，调动整合各方资源和力量，积极沟通衔接，积极争取专项资金和各级补助资金支持，为购置科普展品、维持科技馆运营提供资金支持，进一步夯实科普工作发展后劲。

2022年，紫金县共争取127万元建成了第一批5家镇科技馆，并在今年2月正式挂牌运营。建成后的镇科技馆由县科协、县科技馆负责业务指导和展品的维护，场馆所在学校安排人员负责运营管理，镇科协负责统筹指导，组织学生有序参观体验。同时，拟在各镇科技馆设立“公众免费开放日”，选取各镇圩日作为开放日时间，向全镇群众免费开放，有效扩大科技馆的影响力。

县、镇科技馆的建设，打通了基层科普“最后一公里”，形成了县、镇科技馆科普网络。通过县、镇科技馆相结合，采取“引进来+走出去”的工作模式，紫金县已在14个镇28所中小学校开展科技馆科普活动，参加活动的学生累计达1.9万多人次。

当前，紫金县科协正在全力推进乡镇科技馆建设工作，已完成另外5家镇科技馆的选址工作，其他各项工作正在有序推进。

共建共享 创新机制实现高效能科普

实现镇级科技馆全覆盖，就是为了实现高效能科普。为了有效避免科技馆建而不用，或因展品固定单一失去对受众的吸引力，导致资源浪费、科普效果不佳的现象，紫金县科协不断创新机制，在县级科技馆滚动发展、以小投入换大成效的经验基础上，积极探索乡镇科技馆运营新模式。

共建共享，提升科普效能。为保障科技馆展品丰富新鲜，不断提升展馆利用率，紫金县确保每个科技馆至少配备包括声、光、力、热、电磁、数学、生命科学等基础科学主题的20件中外经典展品及5箱思维训练工具。紫金县科技馆通过统筹科普设备，以5个镇为一套（100件中型+25箱），每个学期轮换布展，保障展品新鲜度，实现优质资源共享。

同时，充分发挥乡镇科技馆的辐射带动和科普作用，采取“课后+周末”“本校+他校”“自主+统筹”运营模式，日常由科技馆所在学校利用课后时间自主开展各类科普活动，其他学校则由县科协统筹，分批安排学生组织参观体验，让本校学生和周边学校的学生都能最大限度体验到科技魅力，大大提升了科普的服务时限，优化了科普服务形式，切实提高了科技馆利用率。

此外，紫金县积极探索“引进来+走出去”工作模式，实现科普活动多元有趣。比如，积极争取省、市科协有关科普活动落地紫金，开展为期三个月的“中国流动科技馆”广东省巡展（紫金站）活动和文化科技卫生“三下乡”等活动，惠及更多学生群体；鼓励科技馆与文学、艺术、教育、传媒等领域相互融合，在科技馆开展文学作品、科创作品展览，与学校大力开展科幻作品创作活动，多形式开展科普创作，丰富科普产品和活动形态。目前，紫金县已在全县16个镇32所学校开展活动，内容主要涵盖展品体验、心理健康科普等。

强化保障 壮大科普力量提升服务能力

“直杆能巧妙地穿越线槽，是因为直杆转动时会在空中画出一种被称为双曲面的立体图形。”近日，紫金县九和中学八（二）班学生李嘉欣正在九和镇科技馆给同学们讲解双曲线槽的运动原理。李嘉欣告诉记者，正是因为热爱科学，她成为一名科普志愿者讲解员，和同学们一起探索科学的奥秘。

在紫金县，像李嘉欣这样的“小小科普志愿者讲解员”还有很多。为壮大科普人员队伍，紫金县不断完善《紫金县科技馆志愿者服务工作制度》《未成年人科普志愿者岗前业务培训的制度》等相关制度，各镇科技馆成立了由学生组成的“小小科普志愿者讲解员”队伍，全县建立了一支稳定的志愿服务队，进一步充实基层科普力量。

同时，为改变山区科普力量薄弱现状，紫金县不断健全完善机构设置以及县、镇科协组织体系，增设了县科技馆正股级公益一类事业单位，新增人员编制和聘用人员8名，在我市率先实现全县乡镇科协组织全覆盖，巩固提升基础科协组织力“3+1”（“3”指吸纳医院院长、学校校长、农技站站长等进入县乡镇科协领导机构兼职挂职、发挥作用，“1”指加强上级科协指导）工作，逐步建立和完善激励机制和工作机制，为发挥乡镇科技馆作用提供坚强的组织保障。

紫金县科协表示，今后将牢牢把握科协“四服务一加强”职责定位，充分发挥科普职能，打造一批更具服务性的科普教育基地，争创全市第一个国家级科普教育基地和全国科普示范县，推动建立园区科协组织，为科技工作者提供更好的平台，并邀请相关专家提供技术支持，以高效能科普服务助力紫金高质量发展。

■组稿：本报记者 陈思芬 田红秀 特约记者 黄从高 甘建楼

■摄影：本报记者 肖斌