线上直播共享教学心得

○本报讯 特约记者 黄从高 通讯员 蒋建方 为推进全县小学数学课堂教学改革，落实学科核心素养，促进青年教师学科专业发展，近日，紫金县教师发展中心举行小学数学青年教师学科专业成长主题系列教研活动，以线上直播的方式，让全县736名小学数学青年教师共享教学成果。

此次教研活动内容分为同课异构、课例研讨和专题讲座三个环节。在同课异构环节，紫金县城富士康希望小学教师黄祥基和深圳龙华紫金实验学校教师罗萌，分别进行了《分一分（一）》同课异构课例展示。两位教师基于深度研读教材，巧妙创设情境，引导学生自主探究、动手操作，让学生在画一画、涂一涂、折一折等活动中，亲身感受分数的产生与认识的过程，充分激发学生探究学习的兴趣和激起学生学习的欲望，精彩演绎了师生共同发展的课堂。在课例研讨环节，县教师发展中心数学教研员黄梅州老师作了题为《从读懂教材开始》的交流分享，结合两节课例进行深入点评，为青年教师更好地把握教材指明方向。

最后，深圳龙华紫金实验学校教师贾静作了题为《用问题打造有效课堂》的讲座。她从“你提出的是什么样的问题”“让学生如何回答问题”“可以让学生真正的全部参与”等方面展开分享，告诉青年教师应该提出怎样的数学问题，才能引发学生的数学思考；如何用正确的教学策略，让每个学生都能积极参与，并成为课堂中有价值的一部分。同时，紫金县教师发展中心的邓淑妮老师作了题为《青年教师的课堂追求》的讲座。她基于当前青年教师的课堂教学现状，引导青年教师关注课程理念，并提出了一些切实可行的课堂教学建议：要在名师引领、同伴互助的基础上，学会自我反思，努力追求良好的师生关系、扎实的常态课堂、更好的专业发展。

据了解，此次教研活动得到了龙华区支教教师的助力，充分发挥了县教师发展中心教科研室指导示范的职能，为青年教师搭建了学习平台，提高了数学学科教研工作的实效性，促进青年教师学科专业成长。