用法治为青春护航 用关爱为成长赋能

○本报讯 记者 叶春雨 特约记者 骆鹏翔 5月26日下午，一堂别开生面的法治心理课在和平县职业技术学校开讲。与以往不同，讲台上既有老干部、老教师，也有律师和心理咨询师；课堂里，王阳明“知行合一”“破心中贼”等理念被有机融入预防未成年人犯罪法和心理健康教育。当天，和平县2026年“五老”专题宣讲赋能育人行动正式启动，首场“阳明法治大讲堂”同步举行，300余名师生现场感受了一场法治、心学与心理学三重对话的护苗实践。

此次活动由县委社会工作部牵头，联合县文明办、县关工委、县教育局、县法学会共同主办。县委有关领导在启动仪式上表示，和平是王阳明“知行合一”理念的重要实践地，把“五老”宣讲与“阳明法治大讲堂”深度融合，既是对本土文化资源的活化利用，也是创新青少年思想道德建设的有益探索。要以此为新起点，用法治为青春护航，用关爱为成长赋能。

为实现教育引导精准化和专业性，和平县组建起一支“五老+专业社工+法律工作者+心理咨询师”复合型服务团队，充分发挥“五老”政治、经验和情感优势，同时嵌入法学、心理学等专业力量，让关爱既有温度又有深度。

宣讲现场，和平县王阳明法治研究会秘书长陈菲柠结合最高检发布的未成年人检察数据，详细梳理《预防未成年人犯罪法》中不良行为、严重不良行为的分级干预措施。她选取校园欺凌、网络沉迷、交友不慎等职校生身边的真实案例，将王阳明的“申明赏罚以励人心”融入讲解中，引导同学们勿以恶小而为之，并强调家庭、学校、社会、司法“四位一体”预防体系的刚性支撑。

市法学会法律心理学研究会副会长、国家二级心理咨询师王微以《阳明心学与现代心理学的智慧共鸣》为题，把“破心中贼”的理念与认知行为疗法、正念练习相结合，带领学生以“情绪觉察三问”和“行为实验”等互动方式，去应对拖延、焦虑、冲动等常见困扰，体验从“知道”到“做到”的心理转变。她鼓励学生们在日常矛盾和挫折中“事上磨炼”，先静一静、问一问良知，用理性平和的方式化解冲突，做到真正的知行合一。

据了解，随着该行动启动，和平县将系统推出《家庭教育促进法》深度解读、校园欺凌预防与干预、阳明心学与家风建设等系列精品课程，由“五老”讲师团送进全县中小学校和社区。和平县王阳明法治研究会执行会长范冬阳表示，将持续构建青少年法治与心理双重防线，丰富“阳明法治大讲堂”品牌内涵，努力形成具有和平特色的未成年人社会工作服务模式。