让法治信仰在青少年心中扎根

■本报记者 邹茹玉 

12月1日至7日是今年的宪法宣传周。其间，我市中小学校组织开展了一系列内容丰富、形式新颖的宪法宣传教育活动。各学校结合自身特色，通过“看、读、讲、唱、绘”等多种形式，将宪法精神融入校园生活点滴，让法治信仰在青少年心中悄然扎根。

沉浸体验

让宪法“活起来”

让宪法知识从文本走向生活，关键在于学生的主动参与和真切感受。我市多所学校精心设计了沉浸式体验环节，使法治教育可观、可感、可唱、可绘。

“红旗长扬，我们迎着朝阳；成长路上，聆听宪法雄壮的声响……”在市一小的音乐课上，《宪法伴我成长》的旋律悠扬响起，孩子们用清澈的歌声诠释对宪法的理解。市三小则举办了宪法手抄报绘制比赛，同学们在查阅资料、构思绘制的过程中，将宪法知识内化于心；该校学生吴悠漾代表我市参加第十届广东省学生“学宪法 讲宪法”粤港澳青少年法治演讲比赛，荣获二等奖，用语言抒发法治感悟。

河源市第一实验学校在12月4日国家宪法日清晨组织全校性“宪法晨读”，师生共诵宪法章节，琅琅书声汇聚成庄严的法治强音。

专业引领

让法治“驻心间”

在注重体验感的同时，我市学校着力提升法治教育的专业性，邀请法律专业人士走进校园，为学生提供权威解读和深层引导。

河源市第四小学邀请市中级人民法院法官助理骆雪燕走进校园，为班主任举行普法指导会，并以“法润童心 宪护成长”为题，结合《未成年人保护法》等具体法律，用生动案例将抽象条文转化为生活指引，为六年级学生上了一堂深刻的法治课。此外，该校还组织师生收看法治专家线上直播，从不同层面筑牢师生的法治思维根基，确保法治信仰不仅“生根”，更能“发芽”。

本次系列活动不仅是对宪法知识的普及，更是推动法治教育融入日常教学管理的有益尝试。多校负责人均表示，将持续拓展法治教育的深度与广度，通过课程渗透、实践活动、校园文化建设等多种途径，着力构建常态长效机制，引导青少年在日常学习生活中增强守法意识、践行法治精神。