以匠心与温度浇灌未来之花

■东华实验学校对高中学生开展生涯测评，帮助学生了解自我。

时值六月，招生热浪席卷河源。在江东新区创智二路，河源市东华实验学校（下称东华实验学校）的招生咨询热线响个不停。校园里，不少家长带着孩子前来探校。“我们看中的不仅是让孩子在这里考出优异的成绩，更是孩子在校园里脸上洋溢的那种自信笑容。”一位来自江东新区的家长道出了众多家庭的心声。

这所创办于2019年的十二年一贯制全寄宿民办学校，在短短6年时间里，以省一级学校标准建设的硬件设施和独具特色的“幸福教育”办学理念，迅速崛起为河源教育界的一颗新星。更令人瞩目的是，它正以“教学提质、暖心服务、文化赋能”三维聚力模式，为河源民办教育高质量发展添上精彩一笔。

多措并举提质效

教学创新驱动学业迈向新高度

2024年夏天，一条消息震动河源教育界：东华实验学校中考总平均分位列全市前茅，连续两年获市级“初中教学质量优胜奖”。这所年轻学校的教学实力引发社会广泛关注。

成绩背后是系统化的教学创新体系。东华实验学校以新课程标准为引领，大力推进课堂教学改革，坚决摒弃“满堂灌”，倡导“走班制”“分层教学”“导师制教学”，各教研组聚焦核心素养培养，深入研究教材教法，精心设计学习任务，在每个教学环节都规定了时间、明确了内容和目标，大幅提高了课堂教学效率。

在数学课堂上，朱武强老师带领团队探索的“问题链驱动、思维可视化”教学模式引人注目。教学团队通过精心设计层层递进的问题，引导学生深度思考，利用思维导图等工具将抽象思维过程具象化，显著提升了学生的逻辑思维能力和问题解决能力。

“青年教师成长共同体”是学校另一创新举措。东华实验学校打破传统“师徒结对”的单向模式，提供校内外导师名单，让年轻教师自主选择心仪的导师，实现 “双向奔赴” 的专业成长。与此同时，东华实验学校还常态化开展“推门听课”“同课异构”“优质课展评”等活动，校领导、学科带头人深入课堂一线，诊断把脉，促进教师教学反思与专业成长。青年教师刘老师在多次参加“同课异构”活动后深有感触：“每一次打磨，都是对教学理念和方法的重新审视，同伴的智慧、专家的点评，让我找到了提升课堂效率的金钥匙。”

教育信息化在这里得到深度应用。东华实验学校所有教室配备先进的多媒体教学设备和互动教学平台，建有高标准计算机教室、数字化实验室等。依托信息技术，教师们可利用平台进行学情分析、推送个性化学习资源，开展线上线下混合式教学；学生们可随时回看课堂实录，进行自主学习和查漏补缺。“这些技术正悄然改变着教与学的方式，为提质增效插上腾飞的翅膀。”东华实验学校教学主任黄晓成说。

生涯指引赢未来 暖心服务促进学生新发展

在东华实验学校，教育不仅关注学生的当下成长，更着眼于他们的终身发展。该校的生涯规划特色校本课程，成为助力学生探索自我、规划未来的重要抓手。

东华实验学校构建了“三维一体”的生涯教育体系：认知探索、实践体验、决策行动。在初中阶段，将通过“职业启蒙课程”帮助学生了解不同职业的特点，结合学科融合教学，让学生在数学、科学、语文等课程中感知职业与现实的联系；在高中阶段，则引入“职业测评与规划”课程，借助专业测评工具，帮助学生明确自身兴趣、能力与价值观，并结合高校专业设置和社会需求，制定个性化的升学与职业发展路径。

课程形式丰富多样，既有理论讲解，也有实践体验。东华实验学校定期邀请各行业精英走进校园，开展“职业分享会”，让学生近距离感受不同职业的魅力；同时，组织学生走进企业、高校、科研机构，开展“职业体验”活动，如走进智能制造工厂了解自动化技术等。

“生涯规划不是简单的职业选择，而是帮助学生认识自我、探索世界的过程。”东华实验学校生涯规划教师何老师介绍，“我们希望通过系统的课程和活动，让学生在高中阶段就能初步形成清晰的生涯目标，为未来的大学专业选择和职业发展奠定基础。”

更值得称道的是“成长导师制”的全员育人模式。东华实验学校要求全体教师不仅传授知识，更要成为学生心灵的引路人和成长的陪伴者。每位教师都承担导师职责，与一定数量的学生建立稳定的导学关系。导师们定期与学生谈心谈话，关注其思想动态、情绪变化、学业困惑和生活困难，及时提供引导和帮助。

准军校式封闭管理是东华实验学校的另一特色。该校严格落实国家课程标准，开足开齐体育课。精心设计大课间活动，融合广播操、韵律操、跑操、趣味运动等多种形式，充满活力。组建篮球、足球、羽毛球、田径、武术、啦啦操等多个体育社团，满足学生多样化运动需求。每年举办盛大的体育文化节、趣味运动会，营造浓厚的运动氛围。这些优质的体育教育，为学生的终身发展奠定了坚实的身体基础。

生活服务细节同样体现温度。东华实验学校后勤服务以“学生为本”为宗旨，努力营造安全、舒适、温馨的校园生活环境。学生公寓管理规范、整洁温馨，生活老师悉心照料，给予学生家一样的关怀。食堂严把食材入口关，科学营养配餐，提供丰富多样、健康可口的饭菜，并设立加餐窗口满足不同需求。学生家长王女士在参观学校食堂后说：“看到孩子们吃得安全、营养、开心，我们做家长的就安心多了。”点点滴滴的暖心服务，汇聚成爱的暖流，浸润着每一名学子的心田。

文化浸润育英才 特色赋能铸就发展新格局

教育不止于教室，更在广阔天地间。

晨光熹微，东华实验学校孔子文化广场书声琅琅。该校三年级（2）班的孩子们正捧着《论语》诵读“学而时习之，不亦说乎”，稚嫩的声音与千年智慧共振；移步书法长廊，“横平竖直堂堂正正”的标语下，七年级学生小宇正悬腕提笔，在宣纸上书写“心正则笔正”——这是学校“每日一字”书法课的日常。专职书法教师张老师介绍：“我们要求每个孩子每学期精练10个汉字，从笔画到结构，从临摹到创作，把‘字如其人’的修身之道融入笔尖。”在东华实验学校，经典诵读与科创探索同行，传统与现代深度交融，构筑起独特的文化育人景观。

该校年度“读书节”的诗词大会现场，“飞花令”环节掀起高潮。九年级学生小陈以“月”字连对十句：“海上生明月，天涯共此时”“露从今夜白，月是故乡明”……台下掌声雷动。这场持续一个月的文化盛宴，不仅有课本剧《将进酒》的精彩演绎，还有“非遗进校园”活动——客家山歌传承人教孩子们唱《月光光》，剪纸艺人带大家剪出“书香东华”窗花。“以前觉得古诗离我们很远，但当我们把《诗经》编成舞蹈，用陶艺还原青铜器纹样时，突然发现传统文化原来这么酷！”学生小雨的话道出了文化育人的真谛。

在“雅志雅趣，正心正行”的校训引领下，该校构建了“雅书养正”课程体系，涵盖国家基础课程、拓展课程、特色课程三大板块，通过沉浸式礼仪传承活动培育君子风范，依托《弟子规》《大学》等经典诵读工程涵养文化根基，借力专业化书法课程磨砺心性，课程环环相扣，让学生在“博闻而教”的课堂中夯实根基，在“砺品以学”的实践中锤炼品格。

开设年级：

小学、初中、高中（含复读班）

招生计划：

小学、初中：以教育局公布计划数为准

高中：

450名，含科技创新实验班（公费生）25名，艺体特长生30名

收费标准：

高中部：学费15000元∕学期

初中部：学费11200元/学期

小学部：学费10300元/学期

咨询热线：

0762-3923999

18923693111（微信同号）

学校地址：

河源市江东新区创智二路

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■组稿：本报记者 王淑君 林梓楷 摄影：本报记者 冯晓铭 孙红