为新时代医药健康领域培养更多高素质技能人才

■教师指导学生练习新生儿沐浴与包裹护理技术　　 市卫校供图

■学校校园 市卫校供图

今年3月，河源市卫生学校（下称市卫校）师生以精湛技艺在广东省职业院校技能大赛中勇夺康复技能赛项一等奖及护理技能、养老照护、母婴照护三大赛项二等奖的骄人成绩，展现出卓越的职业风采。荣誉的背后，既是学校师生百日砺剑的璀璨结晶，更是学校深化“产教融合、赛教融合”办学特色的生动注脚。

市卫校落实立德树人根本任务，结合职业教育特点及专业特色，聚焦提升学生的专业素养和综合能力，通过开展职业教育活动年，探索“全员、全过程、全方位”育人路径，构建全员协同、全程覆盖、全方位渗透、医疗卫生教育特色突出的育人体系，为我市医疗卫生事业高质量发展贡献力量，为新时代医药健康领域培养更多高素质技能人才。

启动职业教育活动年 全面提升学生综合素质

市卫校高度重视学生技能的培养，坚持以赛促学、以赛促练、以赛强技、以赛提能，着力打造一批技能能手、能工巧匠，倡导技能文明，弘扬劳动光荣、技能宝贵，营造技能创造美好未来的良好氛围。

去年10月，市卫校启动“破茧成蝶，匠心筑梦”职业教育活动年，围绕“三全育人、校企合作、教师培养、技能大赛、课程体系建设、教学评价体系建设、学生评价体系建设”等方面进行，分阶段开展教师技能竞赛、学生技能竞赛、各类讲座、教学示范、经验分享、教学创新研讨、校园开放日、师资培训与进修等活动，全面提升学生的综合素质。

职业教育活动年以“技能为本，德技并修”为理念，优化课程体系，紧密对接国家卫生健康行业标准和市场需求，强化实践教学环节，培养适应未来医疗卫生事业发展需求的高素质技能型人才。强化“双师型”教师队伍，实施行业专家授课、建立教师成长档案、开展教师专业技能竞赛等培养计划，提升教师队伍整体素质。引入虚拟仿真教学技术和大数据与人工智能技术，改革教学方法，创新教学手段。完善教学评价与质量监控体系，构建学生职业素养教育和综合素质评价体系。加强校企合作与产教融合，推动建立产业导师长效机制，探索校企合作新模式。

职业教育活动年期间，市卫校药学学部依托校企合作，联合河源市药品检验所及本地医药企业，探索构建“岗位需求—课程模块—能力标准”三位一体的岗课平台。以药品生产、流通、服务等岗位群为切入点，将行业标准、职业规范融入专业课程，开发《药物制剂技术》《天然药物鉴定技术》等校企共建课程，邀请企业导师参与教学研讨，实现“课堂即岗位、学习即实践”的无缝衔接。

该校医学技术学部组织学生参加省、市康复项目技能竞赛，获省团体一等奖1个，市团体一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个。技能竞赛既检验学校的教学成效，同时也展现出中职学生的职业特色和学习成果。

通过开展职业教育活动年，市卫校各专业学部、教研组纷纷走出学校，走进医院、行业企业开展校（院）联合教研活动，帮助各专业教师及时了解行业新模式、新业态、新技术、新方法，探讨新要求、新教法，从而提升教师教育教学能力，提高学生职业技能水平。该校强调在专业人才培养方案中细化课程思政实施规范及要求，把知识、能力教育同价值观教育结合起来，开发针对不同课程的思政标准和资源，凝练课堂典型案例，形成“课课融思政，堂堂有特色，人人重育人”的教学氛围，从而实现“三全育人”的培养要求。

市卫校校长戴佰阳表示，该校长期以来以教育教学创优提质为主线，深化教学改革，在教学科研、师资队伍、技能大赛、人才培养、产教融合、服务地方经济发展等方面成果丰硕。接下来，该校将进一步提高人才培养质量，提升服务地方经济社会发展的能力和水平。

推动中职教育改革 探索实施全方位育人路径

为培养全面发展的优秀中职学生，市卫校多措并举，积极推行教育改革一体化措施，对接新时期职业教育发展需求，从“教材、教师、教法”三教改革入手，组建跨区域、校院合作的教研团队，依托“教、研、赛”开展教法革新、资源积累、教学比赛等活动，推动全方位育人。

在教学实践中，市卫校积极推进“岗课赛证”综合育人，将行业标准、岗位要求、竞赛内容和职业资格认证有机融入课程体系。近年来，该校通过以赛促教、以赛促学取得丰硕成果，师生荣获国家级、省级职业院校技能大赛奖项20多项，充分体现了该校“做中学、赛中学”的教学改革成效，展现了师生扎实的专业技能和良好的职业素养。

在推进职业教育高质量发展过程中，市卫校始终将校企合作、产教融合作为办学的重要抓手，目前已与河源市深河人民医院、东源县协力养老中心、广东立国制药有限公司等多家医院、药企建立战略合作关系，共建实习实训基地，就科研、人才培养等方面加强合作。落实引企入教机制，医院、企业技术专家定期来校授课，将行业最新技术标准和临床经验带入课堂。同时，建立教师企业实践制度，专业教师深入合作医院、企业开展教研活动，及时将行业发展趋势和岗位需求反馈到教学改革中。

在教学方法上，该校根据岗位工作流程进行教材优化整合，采用任务驱动、问题导向等教学方法，打造高效课堂教学，激发学生主动学习兴趣。还结合音视频、动图、交互式课堂活动，引导学生运用角色扮演、合作探究、技能练习等方法，在游戏闯关中顺利完成学习和过程评价，让教师在课堂中“寓教于乐”，学生在学习中“善学慧玩”。

市卫校注重学生就业与升学并重，学校拓宽渠道对接高校三二分段，加强校际合作交流，为学生提供更多升学机会。同时，鼓励和助力学生在完成三年的中职学段学习后，通过高职高考升入高职院校进行深造，让中职学生也能圆了“大学梦”。

近日，市卫校优秀毕业生邹惠海回到母校，分享她用奋斗改变命运的逆袭故事。

邹惠海是市卫校2021届护理专业毕业生，她用坚持成就梦想，以市卫校中职为起点，通过“三二分段转段”升入惠州卫生职业技术学院护理专业就读大专高职，毕业后又顺利通过专升本考试进入佛山科学技术学院（现佛山大学）就读护理学专业。今年，以优异成绩考取广东药科大学全日制慢性病护理方向研究生。她以永不言弃的信念完成学业进阶，并获得“国家奖学金”“中国大学生自强之星”“广东大学生年度人物入围奖”等多项荣誉。

近年来，市卫校育人成果显著，应届毕业生参加全国护士执业资格考试通过率达85%，远远高于全国、全省平均水平。毕业生就业率达到99%以上，位列粤东西北地区前列。高职高考上线率93.25%，去年该校升入全日制高等院校学生共1177人（高职院校录取1175人、本科院校录取2人），人才培养质量不断提升。

作为全日制国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校，市卫校一直秉承“修身至善、笃学弘医”的校训，坚持立德树人根本任务，不断探索和创新“三全育人”新路径，致力于培养更多德智体美劳全面发展的医疗卫生人才，为服务河源经济社会发展贡献更大力量。

■组稿：本报记者 张平