读懂新教材 赋能新课堂

○本报讯 记者 邹茹玉 通讯员 邓淑妮 日前，我市举行小学数学“三新”系列教研活动暨2024年新教材培训活动，从理论和实践层面解决了教师们如何使用新版教材开展教学的问题。全市小学数学教研员、骨干教师700多人参加现场培训，3000多名小学数学教师参加线上学习。

活动采用“主会场+网络直播”的形式进行，邀请了北师大版小学数学教材分册主编钱守旺和张红两位专家主讲。钱守旺作了以《落实核心素养，服务少年儿童健康成长》为题的主题报告，认为教师在新教材教学中，要在主干知识的掌握、数学学科本质的理解、数学思想方法的领悟、数学应用探究、创新思维的形成和数学素养的养成这六方面下功夫，努力让自己的课堂成为“对话·分享”式的动感课堂。张红以《儿童的视角与数学对话——新世纪小学数学一年级上册教材分析》为题，从编者的角度为一线教师就如何使用新教材提出了富有建设性的建议，提出要根据小学生的特点精修问题情境，厚植文化基因，以确保核心素养落地。

市教育局相关负责人表示，各县区各学校要抓住此次教育变革的契机，加强学习和研究，带领老师们更好更优地去践行新课标，探索新课程，用好新教材，为河源的孩子创造优质的教育，为我市数学学科高质量发展助力同行。