提升师生自救互救能力

■近日，河源理工学校举行急救教育活动。本报记者 邹茹玉 摄

○本报讯 记者 邹茹玉 近日，河源理工学校举办了一系列急救教育活动，特别设计了针对不同群体的急救课程。此举旨在强化师生的急救意识和技能，使大家能更从容地应对突发状况。值得一提的是，该校之前已成功入选为第二批全国急救教育试点学校，而此次系列课程培训标志着其急救教育的全面推进。

活动期间，该校特别组织校医和体育老师等关键人员，进行了深入的急救教育培训。培训中，经验丰富的AED培训讲师结合图文与生动视频，详细解读了气道堵塞的处理方法和心肺复苏的操作要点。通过模拟真实情境的演练和严格的考核，老师们的应急救援能力得到了显著提升。对于班主任团队，该校特邀市妇幼保健院的专业急救宣讲团队，为他们带来了一场寓教于乐的急救知识培训。通过讲解与实践操作相结合的方式，班主任们不仅了解了急救知识和技能在危急时刻的关键作用，还学习了海姆立克急救法和心肺复苏的操作步骤及要点。

该校相关负责人强调，急救教育将持续进行，并逐步将培训范围扩大到科任老师、宿舍管理员和学生干部等更多人员，以提升全校师生的自救互救能力。